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Dibujos para colorear por edad

El mismo dibujo no se colorea igual a los 2 que a los 5 años. Cada tramo de edad dice lo que funciona, cuánto tiempo lleva y qué poner en la mesa.

Elegir un tramo de edad

  • 2 – 3 años

    A esta edad el niño rellena — todavía no colorea. Necesita zonas grandes, pocas, y que salirse de la raya no tenga consecuencias. Una hoja lograda a los 2 años es aquella en la que el cielo, la hierba y el camino se pintan de un solo gesto: el resto puede quedarse en blanco, y la página es bonita igual. Aquí están las láminas de un solo motivo grande sobre la hoja blanca — un conejo, un barco, una mariquita — sin decorado alrededor.

    Tiempo · de 10 a 15 minutos

    En la mesa · Rotuladores gruesos o ceras, papel de 120 g.

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  • 4 – 5 años

    Es la edad en la que el niño elige sus colores en vez de cogerlos al azar, y procura no salirse. Las hojas con zonas pequeñas — ventanas, paraguas, ropa, una campana — se vuelven interesantes justo porque piden un trabajo de verdad. Aquí están las escenas enteras: decorado detrás de los personajes, ropa, ventanas — media hora larga sin desanimarse.

    Tiempo · de 20 a 40 minutos

    En la mesa · Rotuladores finos, lápices de colores, papel normal.

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  • 6 años y más

    Las láminas más cargadas del sitio — un cuarto entero, un mercado, un escenario, con decenas de cosas pequeñas que rellenar. No se terminan de una sentada, y eso es lo que las hace interesantes a esta edad. Si tu hijo las termina demasiado rápido, la solución no es buscar dibujos más difíciles, sino darle otra cosa que hacer con la misma hoja — rellenar los fondos con motivos, inventar el decorado alrededor, escribir la historia por detrás.

    Tiempo · una hora, muchas veces en dos días

    En la mesa · Lápices de colores, rotuladores finos, acuarela si apetece.

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Cómo se ordenan las láminas

Una lámina se ordena en la edad a la que un niño la termina sin desanimarse, no en la edad a la que le gusta. Un unicornio solo en una página blanca y una habitación llena de peluches no piden la misma mano, aunque los dos gusten al mismo niño.

Las letras, los números y los colores empiezan a los 4 años: antes, lo que enseñan apenas le interesa al peque.

Nada obliga a seguirlo. Una lámina de «4 – 5 años» impresa para un niño de tres sigue siendo una buena hoja si nadie le pide que la termine — y una de «2 – 3 años» sirve aún a los cinco, cuando el peque decide poner motivos por todas partes en vez de un plano liso.

Las mismas láminas se ordenan también por tema, por temporada y todas juntas.

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