Chanson « Dansons la capucine » · les coloriages de ce refrain
Coloriage : la ronde dans la cour
Dans la cour, entre la marelle et le toboggan, des enfants, une dame à lunettes et une princesse dansent la ronde avec la licorne.
- Âge conseillé
- Dès 4 ans · 20 à 40 minutes
- Thèmes
- Les comptines, Les licornes
- Chanson
- Dansons la capucine
La récréation
La ronde tourne au milieu d’une cour d’école. On reconnaît le bâtiment au fond, avec sa porte à deux battants et ses fenêtres à carreaux, un toboggan et son échelle, une balançoire, un petit muret de briques. Au sol, deux marelles sont tracées à la craie, l’une encore vide, l’autre numérotée 1, 2, 3. Dans la ronde : un garçon aux cheveux bouclés qui court, une fillette à couettes, une dame à lunettes, une princesse couronnée et un garçon vu de dos. La licorne, elle, danse à côté, debout sur ses pattes arrière.
Le jeu de la cour
« Dansons la capucine » se chante en tournant, et au dernier mot, « you ! », tout le monde s’accroupit. C’est un jeu de cour par excellence, comme la marelle dessinée juste à côté : à quatre ans, les enfants les découvrent souvent la même année, à l’école. La page rassemble ces souvenirs-là, et la licorne n’attend que le prochain tour pour entrer dans la ronde.
Des personnages au premier plan
Les cinq danseurs occupent le bas de la feuille : ce sont les zones les plus grandes et les plus nettes, à la mesure d’une main de quatre ans. Le fond est fait de lignes droites, le bâtiment, le muret, le toboggan, et de petites cases : celles des fenêtres et des deux marelles. Ces cases sont un bon terrain pour s’exercer à rester dans un trait, une à une, sans se presser.
Une marelle de toutes les couleurs
La marelle numérotée peut recevoir une couleur par case, comme on la décorerait à la craie. Le sol de la cour se colorie d’un gris clair, posé largement, et les vêtements des danseurs prennent les couleurs vives. La robe de la princesse et la crinière de la licorne sont les deux endroits où l’on peut mettre le plus de couleurs à la fois.
Le mot du parent : une fois la page finie, tracez une marelle à la craie, dans la cour ou sur le trottoir, avec les mêmes chiffres que sur le dessin. Votre enfant retrouve dans la vraie vie ce qu’il vient de colorier.
Des coloriages qui vont avec
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